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資優教育論壇
介 紹 | 本期刊原名《資優教育研究》,為豐富期刊內容的多元性,藉以提升期刊在資優教育學術研究與教學實踐上的參考價值,自2012年起更改刊名為《資優教育論壇》,每年出刊一期。為擴大資優教育的參與社群,增進教育理論與實踐間的對話,本期刊將以建構國內資優教育公共知識的平台為主要目標。 |
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創刊日期 | 2012/12/01 |
語 文 | 中文 |
出版單位 | 中華資優教育學會 |
出版地 | 台北市 |
出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
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2014-1 | 3236 | 音樂才能資優學習歷程中啟蒙教師的圖像 | 吳淑惠、劉佳蕙 | 67 |
2014-1 | 3236 | 自然觀察智能的躍升-從潛能到才能 | 陳依信 | 55 |
2014-1 | 3236 | 高中資優學生生涯發展組型分析與輔導 | 吳武典、鄒小蘭、張芝萱、吳道愉 | 25 |
2014-1 | 3236 | Guiding principles for the education of gifted Maori students and their possible relevance to gifted indigenous students in Taiwan | Jill Bevan-Brown | 1 |
2013-3 | 3237 | 國小舞蹈班與普通班學生完美主義及成就表現之研究 | 陳雅琪、郭靜姿 | 72 |
2013-3 | 3237 | 創造力的載體:從「創意表現」探討創造力具體化的圖像類型、表現策略及其意涵 | 陳瓊花 | 42 |
2013-3 | 3237 | 析論文獻探討在科展指導的角色 | 傅秀蘭 | 16 |
2013-3 | 3237 | 資優教育中的爭議與平議:全球視野,在地行動 | 吳武典 | 1 |