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中華輔導與諮商學報
| 介 紹 | 本學報系一學術性刊物，以發表諮商、輔導與心理學相關學科之實徵性研究報告與綜論性（review）學術論文為限。本學報之發行主要目的在鼓勵學者之研究風氣並促成學術研究之發展與交流。自2006年1月起，國科會將本學報收錄於「台灣社會科學引文索引」TSSCI資料庫名單中;美國心理學會（APA）也從2007年10月起正式將中華輔導與諮商學報收錄於PsycINFO資料庫。 |
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| 創刊日期 | 2008/03/01 |
| 語 文 | 中文、英文 |
| 出版單位 | 台灣輔導與諮商學會 |
| 出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
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| 2015-4 | 國中融合教育中身心障礙受凌學生遭受普通班同儕霸凌現況及原因之研究－以一所國中為例 | 羅丰苓、盧台華 | 1 | |
| 2014-8 | 國小資優生與一般生復原力保護因子之比較研究 | 王琡棻、盧台華 | 1 | |
| 2013-10 | 親子關係與母親安適感之關聯性研究：以臺灣青少年及成年自閉症個案之母親為例 | 廖淑廷、林玲伊 | 157 | |
| 2012-8 | 全盲大學畢業生就業轉銜目標發展與就業轉銜需求之探究 | 吳佳蒨、張千惠 | 53 | |
| 2010-3 | 憂鬱情緒當事人之求助歷程及影響因子研究 | 張虹雯、陳金燕 | 1 |
