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關於天才兒童夏令營的舉辦

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篇　　名	關於天才兒童夏令營的舉辦
作者/編譯者	張子明
刊　　名	政治評論
出版年/月	1969-1
卷　　數	2684
期　　數	39147
頁　　次	6
出版單位	政治評論
類　　別
摘　　要	台灣教育膨脹過度，使質的提高無法與量的擴充乎衡發展。但是教育局正努在求精求進，故實施天才兒童夏令營。一個人要獲得高度的才能，須經歷漫長艱困的過程。天牛稟賦只是潛能，要潛能充分發展是須靠後天努力，將才能更偉大的成就。指導特殊才能兒童有七大原則：一、對天才之性向與需要應要及早認清理解二、家庭學校社會應分別提供各種資料，以期對此類兒童有正確的理解三、以現有及可能發現的資料滿足天才兒童的個別需要四、選擇特殊才能兒童的性向之後有計畫的幫助他循自然途徑發展，並解決所遭遇之困難五、協助其發展被接受的自我摡念、並明瞭對社會國家應有的責任六、鼓勵向情緒成熟目標邁進七、讓他自己解問題，培養其創造力，並穩定情緒心理平衡。總之特別重視人格之發展。