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聚光燈下的影子：自閉症學業成就之探討
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| 篇 名 | 聚光燈下的影子：自閉症學業成就之探討 |
| 作者/編譯者 | 蕭莉雯 |
| 刊 名 | 特殊教育季刊 |
| 出版年/月 | 2023 |
| 卷 數 | |
| 期 數 | 167 |
| 頁 次 | 14 |
| 出版單位 | 中華民國特殊教育學會暨國立臺灣師範大學特殊教育中心 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 自閉症的核心缺陷主要為溝通困難、社會互動缺損與固定而有限的行為模式，然而在融合教育環境中，自閉症核心缺陷足以導致他們面對嚴峻的學業困難與挑戰。本文藉由爬梳國內外相關文獻，說明自閉症在融合教育體系中學業適應困難的現況，此外本文綜合整理國外針對自閉症學業技能的研究文獻，具體說明自閉症在認知表現、閱讀理解、書寫與數學……等四大面向的表現樣貌。最後以五篇國外自閉症學業技能介入的研究回顧文獻，認識具備實證本位的有效介入策 略，作為國內未來教學與研究的參考並提出建議。 |
| 檔 案 |
 聚光燈下的影子：自閉症學業成就之探討 |
