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美國《柏金斯法》探析
篇 名 | 美國《柏金斯法》探析 |
作者/編譯者 | 胡茹萍 |
刊 名 | 教育資料集刊 |
出版年/月 | 2014-9 |
卷 數 | |
期 數 | 45505 |
頁 次 | 55 |
出版單位 | 國立教育資料館 |
類 別 | |
摘 要 | 《柏金斯法》為美國推動生涯及技術教育之主要根基,本文採文件及文獻分析,分析1984年、1990年、1998年、2006年各版之《柏金斯法》規範的重點,擷取足供我國技職教育政策規劃之重要參考。通過分析《柏金斯法》第一版至第四版之重點規範內容之及美國社會對修正《柏金斯法》第四版所提之呼籲,本文歸結《柏金斯法》對美國生涯及技術教育具有五大重要影響,且提出《柏金斯法》對臺灣技職教育立法之參考:包括公私部門對技職教育之協力;技職教育之研究、創新思維、統計及資訊運用;技職教育體系學生之學術、職業及技術能力之養成;及政策方案、計畫之績效評估等各層面,均值得據以檢視臺灣技職教育之政策內涵,並改善提升。 |
檔 案 |
g0000218_n63_20140900_p0000055.pdf |