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閱讀障礙學生的語文教學
篇 名 | 閱讀障礙學生的語文教學 |
作者/編譯者 | 王淑惠 |
刊 名 | 東華大學花師教育學院特教通訊 |
出版年/月 | 2009-12 |
卷 數 | |
期 數 | 45467 |
頁 次 | 7 |
出版單位 | 東華大學特殊教育中心 |
類 別 | |
摘 要 | 語文的學習包含聲韻覺識、識字與閱讀理解。學習障礙學生需多種策略來幫助學習語文。教師應直接教導各項策略,給學生足夠時間練習策略才能自動化。培養學生基礎的能力,以有趣的閱讀內容與生動活潑的教學方式讓學生喜好閱讀,協助學生成爲自動自發的小讀者。 |
檔 案 |
a0000563-200912-201002260094-201002260094-7-12.pdf |