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淺談智能不足者的性教育  

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篇  名 淺談智能不足者的性教育  
作者/編譯者 吳秀珍 
刊  名 兒童教育
出版年/月 1991-11
卷  數
期  數 24581
頁  次 8
出版單位 國立臺灣師範大學兒童教育研究社
類  別
摘  要   一般對智障兒性教育的錯誤態度:(一)愈少知道有關性的知識‚愈不會表現不當 性行為(二)智障兒的障礙與不當性欲、暴力有關(三)智能不足因智力低‚性能力也拙 劣、對性不感興趣。事實上‚可教育性智障兒在性需求與一般兒童無異。對之實施性 教育的理由諸多‚涵蓋生理、心理、社會三方面‚設計實施內容。智障兒的性問題有 下列幾點:手淫、月經衛生處理、性行為、懷孕、生育子女。基於此‚而有「智障兒 該不該強迫接受永久節育」的問題。贊成者以優生學的觀點‚認為此舉可減少父母、 社會的麻煩。反對者則認為生育是人權‚且智能不足不會遺傳‚因此沒有理由強迫永 久節育‚作者的觀點‚則是經由教育輔導‚對其實施性教育‚使之對「性」有所了 解‚以增進自身的益處。  
     
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