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視皮質損傷教學策略之探究

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篇　　名	視皮質損傷教學策略之探究
作者/編譯者	蕭斐文、洪榮照
刊　　名	特殊教育叢書－特殊教育現在與未來
出版年/月	2013-1
卷　　數
期　　數	45386
頁　　次	53
出版單位	國立臺中教育大學特殊教育中心
類　　別
摘　　要	近十年來視皮質損傷(Cortical Visual Impairment, CVI )的相關議題於醫療及教育界逐漸受到關注，主要的原因是這類的視功能損傷，能藉由正確的診斷評量及教導策略來改善。現今視障教育教師由於對 CVI 相關知識及後續教育介入所知有限，而面臨著艱鉅的挑戰。本文整理國內外相關文獻，介紹目前有效的環境調整、一般教學和定向行動教學調整及如何使用科技輔具-平面電腦 App 來協助 CVI 孩童增進功能性視覺的進步。期盼能使 CVI 教育工作者，在鑑別出 CVI 孩童後，及時給予專業的教導策略，使其視功能獲得改善。
檔　案	7.pdf