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瞭解和幫助資賦優異的兒童
篇 名 | 瞭解和幫助資賦優異的兒童 |
作者/編譯者 | 施顯烇 |
刊 名 | 幼獅月刊 |
出版年/月 | 1975-9 |
卷 數 | |
期 數 | 36613 |
頁 次 | 58 |
出版單位 | 幼獅文化事業公司 |
類 別 | |
摘 要 | 在五到十八歲之間,學校成為兒童生活的中心點,上學也就成為他們最重要的活動。教師有幸能目睹一種極為重要的現象--人類的人生長。為避免浪費才智,使其得到適切的發展,教師及家長應了解資優兒童的特質和教育現況,以便有效地創造各種環境以提昇和促進資優兒的行為、認知、情意之改變,目的是促進其心智和人格的成長。為了幫助資優兒童,下列事項深入了解:1,誰是資賦優異?大約有多少人?2,兒童的特質3,資賦優異兒童瓦甄選4,資賦優異兒童教育的型態5,一般教學原則6,資賦優異兒童教育的課程革新 |