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聽覺障礙學生的適應體育教學策略
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| 篇 名 | 聽覺障礙學生的適應體育教學策略 |
| 作者/編譯者 | 林諒慧、陳張榮 |
| 刊 名 | 桃竹區特殊教育 |
| 出版年/月 | 2016-7 |
| 卷 數 | |
| 期 數 | 45906 |
| 頁 次 | 13 |
| 出版單位 | 中原大學特殊教育中心 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 「當一扇幸福的門關起時，另一扇幸福的門會因此開啟，但我們卻經常看這扇關閉的大門太久，而忘了注意到那扇已經為我們開啟的幸福之門。」出自海倫凱勒名言。海倫凱勒為有名的盲聾雙障身心障礙者代表，她一歲九個月時因急性腦炎引致失明及失聰，連帶的也使她無法說話，藉著她的導師安妮蘇利文對她耐心的教導和關愛，並找到專家使她學會發音，讓她學會流暢的表達，才開始與其他人溝通並接受教育，因而成為一個教育家。在海倫凱勒的身上我們可以看到身心障礙者的光明之處，只要經過適合的教導與訓練，也是能開啟另一道幸福大門… |
| 檔 案 |
 聽覺障礙.pdf |
