睜開眼，我看到的是希望
生命格言 ： 奉獻力量，成為別人的需要，是人生中很重要的事
受 訪 者 ： 周緒華 同學
就讀學校 ： 國立臺灣海洋大學
採訪記者 ： 黃士益
看書、打電腦、查閱公車站牌……，對一般人很容易，卻是視障者須克服的層層關卡。就讀國立台灣海洋大學教育研究所的周緒華，天生視神經發育不全，造成視野受侷限，她除了勇敢克服人生關卡，更擔任國小老師7年，透過教育成為他人的需要。
克服，是我畢生的功課…
從一出生，視神經發育不全，緒華的視力落人一截，視線範圍也比一般人狹窄，帶來生活上的不便。緒華回憶，視野受侷限，曾在路上差點與車擦撞，幸好車子接近並進入視線範圍，她才立刻閃避，沒發生意外。在路上，若有認識的人向她揮手打招呼，也時常無心忽略，甚至差點與同儕產生誤會。而虹膜構造不全，也讓緒華雙眼特別畏光，在戶外日光照射下，只能戴太陽眼鏡。
緒華表示，過去年紀太小，醫師評估手術失敗機率高，因此錯過黃金治療時期，視力狀況也在成長過程中起伏。這段過程中，視力曾漸漸好轉，近年每兩個月回診，醫師發現隨著年紀增長，視力有下降趨勢，目前無法完全恢復，只能追求穩定，不讓視力繼續惡化。「眼壓」也是每次回診的必須檢查項目，眼壓過高造成先天性白內障，也可能壓迫到視神經導致突發性失明。因此，緒華非常珍惜每天能看得見世界的時光，也透過點眼藥水，抑制處於危險邊緣的眼壓。
關於我的教育生涯…
周緒華曾讀高職資訊科系，一開始想從事資訊類行業，運用所學專業及技術，便得以實際應用。但因長時間觀看電腦螢幕，容易導致視力惡化，加上資訊行業門檻偏高，因此二技畢業後，開始於補習班打工。經過一段時間磨練，也成為正職老師，踏上教育行業。
對於緒華而言，教育並不是她非走不可的行業，但因在這體系中累積多年經驗，也了解教育界生態，並從中獲得成就感，才毅然決然往教育界邁開步伐。二技畢業四、五年後，從補習班教師轉任基隆信義國小代課教師，周緒華說：「為了考取教師證，我進入海洋大學教育研究所就讀。讀研究所也讓我更有自信，希望能提升專業，並在教育界有所發揮。」
任職信義國小代課教師即將步入第七年，她看見了學生百態。緒華回憶，曾有一位罹患眼疾的小朋友，遭班上同學排擠、欺負，加上家長毫不關心，在人際關係的道路上選擇自我放棄，並愈來愈消極地看待身邊的人事物。同樣身為視障者，緒華更能以同理心去關切及了解孩子的需要，告訴他不能傷害自己，有任何問題都要來找她，藉此建立孩子的自信心。當年小學三年級的孩子現在升上國一，見到他開始有朋友圈，緒華也備感欣慰。
曾經探訪過偏鄉小學，發現即使資源足夠且良好，但學生表現仍比不過都市，也因教育風氣並未妥善使用，沒有人實際關心。周緒華說：「有些孩子的資質很好，也很努力向學，只是家長因為工作忙碌，沒特別在意孩子教育，我覺得非常可惜。」因此，到偏鄉小學服務，也成為緒華的教育願景之一，而提升自己的教育實力，並將眼疾調整至最好狀態，是緒華現在努力的方向。
讀研究所及教育行業面臨的困難，是需要大量閱讀的書籍及小朋友們的手寫作業。緒華表示，她非常喜歡看書，即使有眼鏡及放大鏡，甚至電腦語音軟體作輔具，看了一段時間後，眼睛仍會疲倦，加上國小學生的字跡多半潦草，因此如何適當分配讀書時間，並調適眼睛狀態，是現階段還在改善的部分。
「幫助」這件小事，有你有我…
視障者在多數情況下，能自理所有事情，但仍有不便之處，需要大眾諒解，並伸手援助。緒華回憶受人幫助的點滴，高中時期曾有位輔導老師，令她印象深刻，因為就讀資訊科，老師擔心她眼睛容易疲倦，甚至受傷害，特別尋找眼部放鬆的按摩方式來教導緒華。同時，老師也找到許多她可以運用的資源，甚至幫她成功申請身心障礙手冊，而學校舉辦的活動也會因應她的情況進行評估，不會強迫參加。緒華認為，一般人很難體會她們用眼不便的感受，但老師願意為了她付出很多心力，讓她備感溫暖。
社會中，即便刻板印象為都市人掛上「匆促、冷漠」的圈套，但依然有溫暖及熱心的人為身心障礙人士守候。她說，有次搭車時，看不清楚牆上的指標，找到一位小姐並詢問指標的意思。那位小姐除了親切地告知緒華，得知她是視障者之後，甚至願意帶領指路，陪伴她到正確地方上車。周緒華說：「我當時覺得很驚喜，原來社會上真的有人可以做到這種地步！」因為這些溫暖舉動，漸漸讓她對「幫助他人」有深刻使命感。
先前到師範大學考試，看見許多比自己更嚴重的視障生，加上自己不是全盲，且外觀上與一般人沒太大差異，緒華覺得自己很幸運。因此，希望在能力範圍內，盡力伸手協助需要幫助的人。之前曾參加淡江大學舉辦的視障生營隊活動，在小組內情形最良好的緒華，在7天活動中擔任「媽媽」角色。除了協助別人並排除行動不便外，讓她印象最深刻的畫面，便是盛飯。周緒華說：「盛飯是大家每天必須做，也稀鬆平常的事，但那些嚴重視障者卻還要透過手指，判斷飯菜是否溢出來，真的很辛苦。因此，我包辦了七天中所有盛飯盛湯的工作，希望能幫助到他們。」
其實，我很想做這件事…
在人生的路上，除了克服視障帶來的種種不便，以及為教育工作奉獻己身之外，「開車」一直是緒華想嘗試，卻無法真正實踐的事情。因為自己身負家教工作，且基隆又屬於多雨的城市，一直希望能考取駕照，通勤時可以帶來更多便利。只可惜身體檢查時便無法通過考核，只能將開車當作一個夢想，等待機會去實現。
成為別人的需要…
周緒華說：「身為視障者，我期望自己在真的需要被幫助時，能勇敢尋求協助。而在他人有難時，也希望我能成為別人的需要，適時幫助他人，並且讓自己有所成長。」即使身患眼疾，即使每天看到的日出日落，都可能成為人生絕響，緒華從不因此封閉自我。只要是有需要幫助的人，對緒華而言，都是一次回饋社會最好的機會。
