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東華特教
| 介 紹 | 原刊名：東華大學花師教育學院特教通訊，發行至第42期(民98年12月)止；自民99年7月起改為現刊名，期數繼續。本刊旨在提供花蓮縣各國民中小學及幼稚園各種特殊教育相關資訊，包括研習機會、特教新知、書籍介紹、各校特殊教育動態、教師或家長經驗分享等 |
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| 創刊日期 | 2010/07/01 |
| 語 文 | 中文 |
| 出版單位 | 國立東華大學特殊教育中心 |
| 出版地 | 花蓮縣 |
| 出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
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| 2019-7 | 第61期 | 王淑惠、劉佑國、楊芸茹 | ||
| 2019-12 | 第62期 | 陳秋惠、李筱凡、李靜宜、賴士祁、蘇家立、劉雅瑜、鄭浩宇、吳妃蟬、游靜雯 | ||
| 2018-7 | 第59期 | 陳佩秀、莊宜婷、楊熾康、郭又方、林坤燦、黃冠穎、陳建州 | ||
| 2015-7 | 資優學生創造力課程與檔案評量的應用 | 洪曉雯、賴翠媛 | 22 | |
| 2015-7 | 淺談自閉症學生的數學教學策略 | 王淑惠 | 15 | |
| 2015-7 | 運用AAC介入三部曲對提升一位國小唐氏症兒童溝通能力之初探 | 楊熾康、周丹雅、黃騰賢 | 7 | |
| 2015-7 | 宜蘭縣推動國小融合教育措施對身心障礙學生學習成果之初探 | 郭又方、林坤燦、林育辰 | 1 | |
| 2015-12 | 臺灣和中國大陸無障礙環境相關規範差異 | 齊培育、楊熾康 | 55 | |
| 2015-12 | 中國大陸地區少數民族特殊教育演進發展 | 曾米嵐、林坤燦 | 49 | |
| 2015-12 | 運用輔助科技介入方案協助國小臨界智能障礙讀寫困難學生 | 洪綾堯、楊熾康 | 42 |
