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資優教育研究
| 介 紹 | 有關資優教育研究之實徵性或理論性論文。 |
|---|---|
| 創刊日期 | 2001/06/01 |
| 語 文 | 中文 |
| 出版單位 | 中華資優教育學會 |
| 出版地 | 台北市 |
| 出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
|---|---|---|---|---|
| 2011-12 | 1732 | 以「環境議題」為核心之未來學課程對國小資優生批判思考能力之影響 | 張文芳 | 2 |
| 2011-12 | 1732 | 國小資優生自我效能、歸因型態對創造力與學業成就影響之研究 | 馮理詮;李乙明 | 34 |
| 2011-12 | 1732 | 高中資優生與普通生志願服務傾向相關因素之研究 | 顏巧怡 | 62 |
| 2010-6 | 1732 | 音樂雙重特殊需求學生指導者於能力評估與教學調整之教育信念探究 | 吳舜文 | 95 |
| 2010-6 | 1732 | 不同完美主義類型國中資優生其父母教養方式與自我效能之差異研究 | 蔡敏瑛 | 33 |
| 2010-6 | 1732 | DISCOVER課程對提升國小資優生問題解決能力與創造力之成效 | 蔡碩穎 | 63 |
| 2010-6 | 1732 | 國小學生快樂活動、快樂感受、快樂條件之研究 | 黃品傑、蔣明珊 | 1 |
| 2009-6 | 1731 | 探索臺灣兒童的美術智能：以建構拼組的美術作品為例 | 鄺靜辰 | 87 |
| 2009-6 | 1731 | 國小資優生師生關係與性別之研究 | 程煒庭、陳昭儀 | 51 |
| 2009-6 | 1731 | 國小資優資源班教師與普通班教師互動交流現況與需求之研究 | 林秋萍、陳昭儀 | 25 |
