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師長面對資優生完美主義特質的因應之道
篇 名 | 師長面對資優生完美主義特質的因應之道 |
作者/編譯者 | 蔡敏瑛 |
刊 名 | 資優教育季刊 |
出版年/月 | 2008-6 |
卷 數 | |
期 數 | 265 |
頁 次 | 24 |
出版單位 | 中華民國特殊教育學會暨國立台灣師範大學特殊教育中心 |
類 別 | |
摘 要 | 完美主義確認是資優生常見的情緒特徵,且具有建設性與破壞性的影響層面。對資優生而言,完美主義的正面影響是能以適當的方式處理學校課業及人際關係;負面影響則因設定無法達成的目標,以致於在嘗試、挫折及失敗中循環,導致心情持續焦慮,甚至出現情緒混亂、低成就與自殺行為,且因害怕失敗,而不願接受有挑戰性的課程。因此,本篇提到師長應如何面對資優生的完美主義,並提供輔導策略以改善完美主義者的負面表現,讓學生從中瞭解及進一步欣賞完美主義的健康觀點,將阻力化為助力,朝向正面發展,促進自身的成長茁壯。 |
檔 案 |
GE107-04.pdf |