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讀報教育於資源班語文教學之應用
篇 名 | 讀報教育於資源班語文教學之應用 |
作者/編譯者 | 李亭葦 |
刊 名 | 東華特教 |
出版年/月 | 2013-12 |
卷 數 | |
期 數 | 45377 |
頁 次 | 23 |
出版單位 | 國立東華大學特殊教育中心 |
類 別 | |
摘 要 | 閱讀,是作者透過文本與讀者溝通的橋樑,而我們所閱讀的,將成就我們本身。閱讀幾乎是我們每天都會做的事,無論是學習知識,還是生活資訊的獲得,我們都會運用到此項技能... |
檔 案 |
讀報教育於資源班語文教學之應用.pdf |