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心智圖法在學習障礙學生閱讀理解教學之應用
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| 篇 名 | 心智圖法在學習障礙學生閱讀理解教學之應用 |
| 作者/編譯者 | 林佳蓉 |
| 刊 名 | 桃竹區特殊教育 |
| 出版年/月 | 2012-7 |
| 卷 數 | |
| 期 數 | 302 |
| 頁 次 | 24 |
| 出版單位 | 中原大學特殊教育中心 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 心智圖是一個以彩色、圖象為主的輻射圖，可用來呈現語意或其他學習材料部 分 之 間 的 連 接 狀 況 （E p p l e r , 2006）。利用心智圖的繪製將心象轉成具體圖象的呈現方法，將有助於學生將抽象的意識，藉由心智圖之輔助，加以表述出來。故教師可試著鼓勵學生將自己閱讀的文章內容，利用心智圖加以詮釋，藉此逐步培養學生自行閱讀的能力，增加閱讀理解力，並且對閱讀產生興趣。 |
| 檔 案 |
 心智圖法在學習障礙學生閱讀理解教學之應用.pdf |
