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談資優學生完美主義

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篇　　名	談資優學生完美主義
作者/編譯者	陳玫伶
刊　　名	資優教育季刊
出版年/月	1996-12
卷　　數
期　　數	219
頁　　次	25
出版單位	國立臺灣師範大學特殊教育中心
類　　別
摘　　要	完美主義是資優學生特質中，最容易被忽略和有影響力的特質之一。被忽略的原因可能為，完美主義者在各方面都表現得極好，因此很少單獨的被列為精神診療的對象。兒童期和小學階段，是完美主義形成的可能時期，因此，不管是教育工作者或者是父母親，都應該留心孩子的成長，以幫助孩子有更均衡的生活方式。所謂的完美主義者，往往把目標訂得過高，然後過度強迫自己去追求那遙不可及的目標，並且以自己所表現的生產力和成就來衡量本身的價值。完美主義者最顯著的特徵，可歸納為：1.設定完美的目標；2.要求最完美的表現；3.對於不完美的表現，會產生負面的自我評價。資優學生完美主義傾向的成因，可能有幾個原因：（1）資優學生內在的傾向；（2）資優學生未察覺到自己的能力；（3）外來的誘因；（4）家庭的因素。
檔　案	談資優學生完美主義.pdf