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特殊教育的里程碑

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篇　　名	特殊教育的里程碑
作者/編譯者	江雪齡
刊　　名	師友月刊
出版年/月	2011-8
卷　　數
期　　數	871
頁　　次	56
出版單位	師友月刊雜誌社
類　　別
摘　　要	在特殊需要的學童中，少數族裔和新移民很容易就被歸類為「學習障礙」和「輕、中度智障」，而男孩子的數目更是女生的數倍。一旦這些學童的學業成績表現不理想，教師大可以雙手一攤，聲稱學生原本就有學習障礙，不是教師教學不力，以避免被指責！