:::
自我決策是遙不可及的夢想嗎？促進智能障礙學生參與IEP／ITP會議之建議作法
分享至：
| 篇 名 | 自我決策是遙不可及的夢想嗎？促進智能障礙學生參與IEP／ITP會議之建議作法 |
| 作者/編譯者 | 劉佩嘉 |
| 刊 名 | 特殊教育季刊 |
| 出版年/月 | 2005-12 |
| 卷 數 | |
| 期 數 | 994 |
| 頁 次 | 27 |
| 出版單位 | 中華民國特殊教育學會暨國立臺灣師範大學特殊教育中心 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 隨著相關自我決策運動的發展與提倡，在美國社會大眾開始強調及重視障礙者的自我決策，同時也反映在相關法令的規範與制定上！然而，在過去幾乎沒有智能障礙學生參與IEP／ITP 會議的情況下，面對IDEA1997 的要求及規定，部分老師及學校對「讓智能障礙學生實際參與IEP／ITP 會議」抱持著相當大的質疑，並提出可能存在的困難及阻礙！因此，作者整理相關文獻以澄清部分觀念並提出建議做法，以促使智能障礙者之自我決策成為可能。 |
| 檔 案 |
 SE97-4.pdf |
