:::

啟智教育中的生活教育　

分享至：

篇　　名	啟智教育中的生活教育
作者/編譯者	邱麗娃
刊　　名	臺灣教育月刊
出版年/月	1997-3
卷　　數
期　　數	17330
頁　　次	22
出版單位	臺灣省教育會
類　　別
摘　　要	作者根據教學經驗，將適合於智障學生的生活教育活動設計的流程歸納為單元主題（包括相關知識、情意和技巧的教學和培養）→學校情境中模擬 →實際情境參與活動→實際活動檢討、整理相關照片，並將生活教育分為衣、食、住、行、育樂、健康等部份。透過這樣的教學流程，可增加學生的生經驗和印象，讓學生有熟練的機會，能將在學校所學的類化到實際生活之中。