:::

台南縣市合併後之台南市教育整合問題與因應

分享至: FB Line Twitter Mail

篇  名 台南縣市合併後之台南市教育整合問題與因應
作者/編譯者 鄭新輝
刊  名 臺灣教育評論月刊
出版年/月 2011-11
卷  數 3215
期  數 45690
頁  次 15
出版單位 臺灣教育評論學會
類  別
摘  要 2011年新五都的產生是國內地方行政區劃新的里程碑,對地方教育行政組織與運作型態,相對的也會帶來許多新的衝擊與挑戰。其中除了台北市原本即為直轄市,而新北市則因其行政區域維持不變,因此在改制成為直轄市之後,因受惠於組織編制之擴充,使得教育行政組織運作功能得以更為強化外,其餘的「新三都」:台中市、台南市與高雄市,皆因其行政區域涵蓋兩個縣市,以致於必須面對整合兩個原本屬於不同地理人文、行政體制、組織結構、工作習性與文化價值觀之問題......
檔 案 臺南縣合併後之臺南市教育整合問題與因應.pdf檔案圖示 臺南縣合併後之臺南市教育整合問題與因應.pdf
     
回上一頁圖示
至頂端圖示