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新竹實驗中學數理資優班訪談紀實

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篇  名 新竹實驗中學數理資優班訪談紀實
作者/編譯者 張馨仁
刊  名 資優教育季刊
出版年/月 2000-12
卷  數
期  數 235
頁  次 33
出版單位 國立臺灣師範大學特殊教育中心
類  別
摘  要   本文旨在介紹新竹實驗中學數理資優教育的實施現況,文中分別專訪國中部與高中部數理資優班老師,就課程設計、課程實施、評量方式、升學情形與學生適應情形做概括性的介紹。由於實驗中學辦理數理資優班歷史悠久,再加上活潑化的教學風格,可以作為各級學校辦理資優教育之參考。 關鍵詞:數理資優班、課程設計
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