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T-STAT評估學齡前自閉症類兒童效度的探究

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篇  名 T-STAT評估學齡前自閉症類兒童效度的探究
作者/編譯者 吳進欽、姜忠信、侯育銘、劉俊宏、朱慶琳
刊  名 教育與心理研究
出版年/月 2012-3
卷  數 2789
期  數 40062
頁  次 81
出版單位
類  別
摘  要 本文透過兩個研究,檢驗臺灣版2歲期自閉症篩檢工具(The Screening Tool for Autism in Two-Year-Olds, Taiwan version, T-STAT),評估4歲自閉症類兒童(全距42-54個月)的效度。研究一,自閉症類兒童與發展遲緩兒童各13名,採用訊號偵測理論,確認T-STAT評估4歲自閉症類兒童的切截分數。研究二,自閉症類兒童19名,以及發展遲緩兒童18名,運用研究一的切截分數於效度樣本,確認適用性。結果發現:研究一,依據訊號理論,切截分數1.25分是較好的選擇。研究二,1.25分做為切截分數,敏感度.90,精確度.89。本文兩個研究結果發現,T-STAT可以協助4歲自閉症類兒童的評估、篩檢。然而,這項結果仍需要蒐集比較大的樣本數,再次檢驗正確診斷自閉症類兒童的比例。
     
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