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腦性麻痺學生之融合式適應體育
篇 名 | 腦性麻痺學生之融合式適應體育 |
作者/編譯者 | 柯建興 |
刊 名 | 大專體育 |
出版年/月 | 2011-6 |
卷 數 | |
期 數 | 45556 |
頁 次 | 33 |
出版單位 | 中華民國大專院校體育總會 |
類 別 | |
摘 要 | 身心障礙學生的教育安置是多元化的,以最少限制環境為基準,對身心障礙學生進行適性的教育安置,從最隔離的教育環境到一般常人所接受的普通教育環境,都有可能安置到身心障礙學生,為因應融合教育的趨勢,特殊教育與普通教育就有了合作與互動的必要性,各自結合自己本身的教學專業,規劃身心障礙學生的個別化教育計畫。有鑑於此,本文將針對教師在進行腦性麻痺學生之融合式適應體育教學時,應該具備的概念進行探討並提出建議,希望能提供政府相關單位、社福團體、特殊教育單位與學校參考,提升腦性麻痺者在融合的教育情境下,能有優質的學習環境。 |
檔 案 |
15603822-201106-201107210014-201107210014-33-39.pdf |