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教育與多元文化研究
介 紹 | 《教育與多元文化研究期刊》為國立東華大學花師教育學院出版之刊物,刊載教育領域之論文,凡是與教育或多元文化相關之議題,均歡迎踴躍賜稿。 |
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創刊日期 | 2009/12/01 |
語 文 | 中文 |
出版單位 | 國立東華大學特殊教育學系 |
出版地 | 花蓮縣 |
出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
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2012-5 | 語言課程的意識型態-以92課綱的「國語文」與97課綱的「華語文」為例 | 蔡藍儐、葉鴻楨 | 1 | |
2012-5 | 教師人格特質、情緒管理、領導行為與班級經營效能相關性之統合分析 | 林雪惠、潘靖瑛 | 23 | |
2012-5 | 從激進到基進:我做為小學老師的多元文化教育實踐歷程 | 陳鴻文 | 61 | |
2012-5 | 師生戀-浪漫的自由或倫理的禁忌? | 李真文 | 123 | |
2012-5 | 大學教師教學風格與教學自我效能之研究 | 羅寶鳳、張德勝 | 93 | |
2011-5 | 媒體素養通識課程之線上學習社群建構 | 陳奕樺、高台茜 | 225 | |
2011-5 | 從多元文化教育理念論弱勢者教育之法制內涵 | 陳炫任、曾大千 | 1 | |
2011-5 | 國立東華大學學生對學校整併意見之調查研究 | 梁金盛、陳玉葉 | 155 | |
2011-5 | 原住民族語文化在地化教育之實踐—以一所排灣族部落托育班浸潤式教學為例 | 周梅雀 | 73 | |
2011-5 | 原住民社區本位學校發展之研究—以一所南台灣原住民高中為例 | 譚光鼎 | 35 |