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臺灣省立高雄育幼院童學業成就表現影響因素之研究　　

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篇　　名	臺灣省立高雄育幼院童學業成就表現影響因素之研究
作者/編譯者	洪昭蓉
刊　　名	社會福利季刊
出版年/月	1995-4
卷　　數
期　　數	1140
頁　　次	51
出版單位	社會福利雜誌社
類　　別
摘　　要	臺灣省立高雄育幼院，專業收容教養本省東南部六縣市孤苦無依兒童。作者用spss統計卡方檢定，以院童為施測對象，分析影響院童學業成就表現重要來源，獲得以下結論：一、院童認為導師班級管理方式不同對學業成就現有影響，建議同仁需付出更多愛心、耐心重建院童完整人格。二、多數院童認為自習時間長短，將影響學業成就表現，但男院童較不以為然，建議輔導其利用課間參與其他體能活動。三、平時測驗的成效深受院童肯定，是影響學業成就表現的重要因素。建議保育人員應瞭各項課程的教學目標，以製適合院童需要之平時測驗。四、國小及女院童的學業成就表現，較受案家生活狀況所影響。建議社會福利單位除收容、教養外，應協助專家解決問題。