:::

走出去,走進來:記自閉症類群障礙兒童與家長的探索

分享至: FB Line Twitter Mail

篇  名 走出去,走進來:記自閉症類群障礙兒童與家長的探索
作者/編譯者 蕭媺妮
刊  名 臺灣職能治療研究與實務雜誌
出版年/月 2014-6
卷  數 3196
期  數 45652
頁  次 61
出版單位 社團法人中華民國職能治療師公會全國聯合會
類  別
摘  要 自閉症類群障礙兒童療育服務中的社區適應訓練,不僅強調社會化適應,更融入鼓勵休閒參與,尤其與職能治療及職能科學之專業理念相符。本文以描述某次戶外活動過程的方式,呈現社區適應訓練之意義與必要;期待藉由近距離觀看社區適應訓練時的寫實經歷,觸發多種角度的省思。
檔 案 18197167-201406-201408060010-201408060010-61-64.pdf檔案圖示 18197167-201406-201408060010-201408060010-61-64.pdf
     
回上一頁圖示
至頂端圖示