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如何為孩子求取特殊協助
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| 篇 名 | 如何為孩子求取特殊協助 |
| 作者/編譯者 | 楊瑛 |
| 刊 名 | 健康教育 |
| 出版年/月 | 1996-12 |
| 卷 數 | |
| 期 數 | 30848 |
| 頁 次 | 16 |
| 出版單位 | 國立臺灣師範大學衛生教育系學會 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 探討具特殊需要的兒童之學習基本過程、教導原則、及判定是否需專業協助的方 法。並對與孩子學校教育問題相關的專業人員，包括老師、心理學家、社會工作者、 行政人員、聽力學家、語言治療師、小兒科醫師、物理治療師、職能治療師、營養師 等之專長與可提供的支援加以說明。最後就父母與專業人員間的配合，及規劃障礙孩 子的治療計劃方面等提出建議事項。 ﹝轉錄自國立臺灣師範大學教育論文摘要第２０輯﹞ |
