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聽覺障礙學生國語文能力之研究　　

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篇　　名	聽覺障礙學生國語文能力之研究
作者/編譯者	林寶貴、李真賢
刊　　名	教育學院學報
出版年/月	1987-6
卷　　數
期　　數	15563
頁　　次	1
出版單位	國立臺灣師範大學
類　　別
摘　　要	本研究採用文獻研究法、實地訪問調查法、個別評量測試法、統計分析法、比較研究等‚利用吳武典、張正芬編訂之「國語文能力測驗」‚實地個別測試了74學年度台灣區(含台北市、台灣省、高雄市)北、中、南三地區所有公立啟聰學校國中部一年級至高職部三年級全部在籍學生‚暨四所國小啟聰班四年級以上全部學生‚四所國中啟聰班全部在籍學生‚共計9 歲至23歲男、女聽障學生共312 人。　　本研究發現:(1)聽障學生超齡現象非常普遍;(2)啟聰學校學生與啟聰班學生聽力損失程度無顯著差異;(3)啟聰學校國中部各年級各項語文能力平均分數‚ 相當於普通學生1.5 年級的程度; 高職部各年級各項語文能力平均分數‚相當於普通學生的2.2 年級的程度;(4)國小啟聰班中、高年級學生各項語文能力平均分數‚相當於普通學生的2.3 年級程度; 國中啟聰班各年級學生各項語文能力平均分數‚相當於普通學生的3.9 年級程度;