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有系統、更深入、更完整－記「動作教育」課程研習

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篇　　名	有系統、更深入、更完整－記「動作教育」課程研習
作者/編譯者	劉建興
刊　　名	康橋教研學會雜誌
出版年/月	1995-11
卷　　數
期　　數	39619
頁　　次	72
出版單位	中華民國教材研究發展協會
類　　別
摘　　要	民國八十二年陳景星教授在教師研習會等處教授其所引進的體育教學新觀念「動作教育」。我國國小課程標準重新修訂後，與「動作教育」的諸多精神相吻合，於是由「國小體育教學研究會」策劃推動此次研習，希望透過國際級動作教育專家，整合我國正欲推動的新課程，進行有系統、更深入、更完整的動作教育課程研習。此次學習內容：一、動作教育基本結構的學習。二、基本力學原理的學習。三、連結動作及創造性動作的學習。陳教授不斷刻意的將動作教育的視野放大，由體育進入教育，再延伸至哲學領域，最後發展成一「教育的宇宙觀」，引導學員了解動作教育所蘊涵的人文思想。