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視皮質損傷教學策略之探究
篇 名 | 視皮質損傷教學策略之探究 |
作者/編譯者 | 蕭斐文、洪榮照 |
刊 名 | 特殊教育叢書-特殊教育現在與未來 |
出版年/月 | 2013-1 |
卷 數 | |
期 數 | 45386 |
頁 次 | 53 |
出版單位 | 國立臺中教育大學特殊教育中心 |
類 別 | |
摘 要 | 近十年來視皮質損傷(Cortical Visual Impairment, CVI )的相關議題於醫療及教育界逐漸受到關注,主要的原因是這類的視功能損傷,能藉由正確的診斷評量及教導策略來改善。現今視障教育教師由於對 CVI 相關知識及後續教育介入所知有限,而面臨著艱鉅的挑戰。本文整理國內外相關文獻,介紹目前有效的環境調整、一般教學和定向行動教學調整及如何使用科技輔具-平面電腦 App 來協助 CVI 孩童增進功能性視覺的進步。期盼能使 CVI 教育工作者,在鑑別出 CVI 孩童後,及時給予專業的教導策略,使其視功能獲得改善。 |
檔 案 |
7.pdf |