:::
眼盲與教育
篇 名 | 眼盲與教育 |
作者/編譯者 | 董智良、許振壽 |
刊 名 | 臺南師專學報 |
出版年/月 | 1980-6 |
卷 數 | |
期 數 | 45316 |
頁 次 | 156 |
出版單位 | 臺南師專 |
類 別 | |
摘 要 | 本文分四節討論,即(一)盲的定義及盲教的任務;(二)影響盲童之教育因素,論及學習上之各種限制,如觀察上、模仿上、環境瞭解上、行動上、概念上等限制,以及心理影響因素,如社會、家庭、學校的影響;(三)盲童的教育理論,列論教學方法上之個別差異、具體和整體教學、增廣學習刺激等原則,及在課程設計上應注意的原則;(四)盲童教育方式,如住宿學校、統一與合作課程、巡迴教師服務等三種類型的評論。 |