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國中身心障礙學生之自我決策與生涯探討
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| 篇 名 | 國中身心障礙學生之自我決策與生涯探討 |
| 作者/編譯者 | 徐皞 |
| 刊 名 | 特教園丁 |
| 出版年/月 | 2015-9 |
| 卷 數 | 3255 |
| 期 數 | 45839 |
| 頁 次 | 37 |
| 出版單位 | 國立彰化師範大學特殊教育中心 |
| 類 別 | |
| 摘 要 | 隨著身障者人權意識的抬頭，我國於民國92年公佈「身心障礙者保護法」，而其中亦著重於保障身心障礙者之公平參與社會生活之機會與權利。而就當前我國新修訂「特殊教育法」（民 103）也重視於身障者之身心潛能的充分發揮，並也同時強調身心障礙學生之「自我決策」（self-determination）與「自我擁護」（self-advocacy）此兩方面之發展... |
| 檔 案 |
 05.pdf |
