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教師期望與啟智班教育

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篇　　名	教師期望與啟智班教育
作者/編譯者	賴清標
刊　　名	臺中師專學報
出版年/月	1982-6
卷　　數
期　　數	45221
頁　　次	67
出版單位	臺中師專
類　　別
摘　　要	本文指出，對智能不足兒童教育，老師應有適當的期望，不可過高，以免對智能不足兒童產生不利的影響。對於排除期望的不利影響，作者提出有效的方法：1.謹慎進行測驗鑑別工作，2.避免將智能不足兒童標記歸類，3.對學生抱持適度的高期望，4.送返普通班的孩子要給予持續輔導，5.多與普通班交流。