:::

教師心頭之痛淺談推行「在家自行教育」遭遇之困難與改進之道

分享至：

篇　　名	教師心頭之痛淺談推行「在家自行教育」遭遇之困難與改進之道
作者/編譯者	黃坤謨
刊　　名	康橋教研學會雜誌
出版年/月	1995-3
卷　　數
期　　數	39616
頁　　次	52
出版單位	中華民國教材研究發展學會
類　　別
摘　　要	目前教育行政單位對部分重度身心障礙或其他生理因素無法到校接受正常教育之兒童，則以「在家自行教育」方式，由家長在自己家中以最佳方式教育這些兒童之外，並規定學區學校必須安排教師到家為學生作輔導工作。現階段所遭遇的困難：一、家庭方面：1.經濟困難、2.求助無門。二、學校方面：1.師資遴選困難、2.缺乏專業師資、3.教師安全因素考量。三、教師方面：1.缺乏相關領域知識、2.無系統研習訓練、3.缺乏諮詢管道、4.家長之觀念與要求。可行因應之道：1.於暑期中辦理中長期教師研習訓練、2.第一學期末辦理分區「在家自行教育」教師經驗交流、3.發表優良教育輔導方法、4.分類編製適當教育輔導教材教法。