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從遊戲中激發兒童語文潛能

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篇　　名	從遊戲中激發兒童語文潛能
作者/編譯者	王筱雲
刊　　名	嘉縣國教
出版年/月	1995-1
卷　　數
期　　數	41407
頁　　次	55
出版單位	嘉義縣國教輔導團
類　　別
摘　　要	有一回，作者陪五歲的兒子玩認圖卡遊戲，他突然抽取一張圖卡藏在身後，要作者猜圖卡上的圖案是什麼。作者都看在眼裡，早就知道答案。作者要他給一些提示，他進行了三個提示，作者均假裝不知道答案。第四個提示，兒子一急，已經快把答案說出來了，作者看情況不對，不能給他太深的挫折感，於是配合他的情緒，說出了答案-猴子。自此，他樂此不疲，要作者陪他玩。這種遊戲看似平常，可是對於開展兒童語文使用的領域，發揮其語文潛能，效果卻是極佳。寓教育於遊戲當中，其實就是最佳的教學方法，唯有輕鬆的學習，才能達到最佳的效果。