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案例教學法在早期療育到宅服務之應用

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篇　　名	案例教學法在早期療育到宅服務之應用
作者/編譯者	柯秋雪
刊　　名	高雄師大學報
出版年/月	2012-12
卷　　數
期　　數	30769
頁　　次	101
出版單位	高雄師範大學
類　　別
摘　　要	本研究探討案例教學法在早期療育到宅服務之應用，如何結合理論與實務，以促使早期療育到宅人員反思自身的專業與服務，進而提供以家庭為中心的服務。本研究資料的來源包含研究者的省思札記、案例教學會議紀錄、個別深入訪談、焦點團體訪談、案例評析會議與書面審查；部分資料則經由追蹤的電話訪談與電子郵件之蒐集而來。研究結果如下：（1）研究者發展案例教學模式，並依據到宅人員學習的情況，進行案例教學法的調整；（2）案例教學能增進到宅人員了解幼兒及其家庭的脈絡，與對理論的理解；（3）案例討論有助於到宅人員建立自己教材策略的資料庫，並能提升其反思以家庭為中心的服務，以及專業整合與協調。研究者省思案例教學法實施的限制與困難，並依據研究結果，提供相關建議。