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我國為何要實施多元文化教育　　

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篇　　名	我國為何要實施多元文化教育
作者/編譯者	沈坤宏
刊　　名	國教之聲
出版年/月	1996-5
卷　　數	672
期　　數	9570
頁　　次	64
出版單位	國立臺東師範學院特殊教育學系
類　　別
摘　　要	首先作者說明多元文化教育是當今許多教育者逐漸使用的教育專業術語，藉此以描述教育政策與措施，這些政策與措施承認、接受與肯定人類的性別、種族、殘障和社會階級具有差異與相似性。多元文化教育乃植基於民主的价值理念；目前我國實施多元文化教育的原因如下：一、順應國際潮流二、對傳統漢人文化獨大心態的反對三、對政黨、政治、社會民主化、多元化事實的反應四、對原住民教育問題的重視五、反應住民族群結構及族群和諧的期盼六、對老人、婦幼及身心障礙者．．．．等弱勢團體的關懷與重視。