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如何應用電腦於特殊兒童教學

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篇　　名	如何應用電腦於特殊兒童教學
作者/編譯者	鐘樹椽
刊　　名	視聽教育雙月刊
出版年/月	1996-6
卷　　數	1438
期　　數	24268
頁　　次	20
出版單位	國立臺灣師範大學視聽教育館
類　　別
摘　　要	為配合特殊兒童個別化教學的實施，須有多元化的教材，以適合不同風格的教學策略及教學模式。其中電腦和學習者相當具有發展的潛力；其在教學中可扮演輔助學習工具和教學者等二種功能。　　作者在文中提出『一般應用軟體』中的繒圖軟體，音樂軟體在各科的教學方式，以及『電腦輔助教學軟體』和『多媒體教學軟體』在教學上的策略和應用，以期應用電腦於特殊教育的教學中。