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腦性麻痺學生之融合式適應體育

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篇　　名	腦性麻痺學生之融合式適應體育
作者/編譯者	柯建興
刊　　名	大專體育
出版年/月	2011-6
卷　　數
期　　數	45556
頁　　次	33
出版單位	中華民國大專院校體育總會
類　　別
摘　　要	身心障礙學生的教育安置是多元化的，以最少限制環境為基準，對身心障礙學生進行適性的教育安置，從最隔離的教育環境到一般常人所接受的普通教育環境，都有可能安置到身心障礙學生，為因應融合教育的趨勢，特殊教育與普通教育就有了合作與互動的必要性，各自結合自己本身的教學專業，規劃身心障礙學生的個別化教育計畫。有鑑於此，本文將針對教師在進行腦性麻痺學生之融合式適應體育教學時，應該具備的概念進行探討並提出建議，希望能提供政府相關單位、社福團體、特殊教育單位與學校參考，提升腦性麻痺者在融合的教育情境下，能有優質的學習環境。
檔　案	15603822-201106-201107210014-201107210014-33-39.pdf