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植入人工電子耳聽損而同的聲母構音能力
篇 名 | 植入人工電子耳聽損而同的聲母構音能力 |
作者/編譯者 | 錡寶香、魏筠家 |
刊 名 | 特教論壇 |
出版年/月 | 2015-6 |
卷 數 | |
期 數 | 45591 |
頁 次 | 32 |
出版單位 | 國立新竹教育大學特殊教育中心 |
類 別 | |
摘 要 | 本研究主要目的為:(1)了解植入人工電子耳國小聽損兒童的聲母構音能力,並分析其在聲母構音的錯誤類型,以及(2)探討實足年齡、植入後聽、發現聽損年齡、植入人工電子耳的年齡、使用人工電子耳的時間以及接受療育時間等因素與聲母構音能力之關係。 30位台北市與新北市國小1到6年級植入人工電子耳的重度/全聾聽損兒童參與本研究,其中男女生各為15位,年齡分布從6歲3個月到11歲1個月,平均年齡為8歲5個月。在研究工具方面,本研究使用國語構音測驗以蒐集兒童的聲母構音資料。 歸納本研究結果可發現:(1)植入人工電子耳聽損兒童的平均聲母正確率為89.2% (2)植入人工電子耳聽損兒童最常出現的構音錯誤語音為ㄋ(n)、ㄖ(r)、ㄕ(sh)、ㄙ(s),ㄘ(c),表現最好的語音為ㄅ(b)、ㄇ(m)、ㄉ(d)。從聲母構音方法來看由易到難的順序為塞音>塞擦音>擦音。(3)皮爾遜積差相關分析顯示實足年齡、植入後聽、發現聽損年齡、植入人工電子耳的年齡、使用人工電子耳的時間以及接受療育時間等因素與植入人工電子耳國小聽損兒童的聲母構音能力之間皆無顯著相關 |
檔 案 |
植入人工電子耳聽損而同的聲母構音能力.pdf |