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美國特殊教育立法及發展

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篇　　名	美國特殊教育立法及發展
作者/編譯者	郭美滿
刊　　名	特殊教育發展期刊
出版年/月	2015-6
卷　　數
期　　數	45833
頁　　次	45
出版單位	臺北市立大學特殊教育中心
類　　別
摘　　要	1997 年的特殊教育法修法，是我國特殊教育發展史上極為重要的里程碑，受美國特殊教育思潮影響甚鉅，其零拒絕、無障礙環境、融合教育的精神與理念，至今仍是特殊教育的主流。臺灣是大陸法系國家，以成文法為其特色，美國則是普通法系國家，以不成文法為其特色，案例法（case law）是普通法的重要法源，「前案拘束原則」（stare decisis）則是法院審理案件的重要原則。本文將簡要介紹美國的法律系統及法規彙編，並以美國身心障礙教育及資賦優異教育法案為例，介紹其修法沿革與部分內涵說明。惟有瞭解美國法案修法沿革及詳閱全文，才能全面性瞭解美國特殊教育法案的內涵，以供借鏡參考。
檔　案	美國特殊教育立法及發展.pdf