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談資優學生的特殊適應問題與輔導

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篇　　名	談資優學生的特殊適應問題與輔導
作者/編譯者	郭靜姿
刊　　名	資優教育季刊
出版年/月	2000-6
卷　　數
期　　數	233
頁　　次	1
出版單位	國立臺灣師範大學特殊教育中心
類　　別
摘　　要	資優兒童因在學習與心理特質上異於一般兒童，所以存有一些獨特的適應問題，可能導致負面的人際互動，而影響自我概念與自我發展。作者在本文中旨由資優學生不均衡的身心發展、過度激動特質、人際差異知覺、自我認定、與成人過度期望壓力等論題探討資優學生的特殊適應困難，並於文末提出學校對於資優學生的情意輔導方向。關鍵字：資優、情意適應、輔導
檔　案	談資優學生的特殊適應問題與輔導.pdf