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國小普通班學生對自閉症同儕接納態度之研究

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篇　　名	國小普通班學生對自閉症同儕接納態度之研究
作者/編譯者	洪榮照、黃翠琴
刊　　名	臺中教育大學學報：教育類
出版年/月	2010-6
卷　　數	3208
期　　數	45675
頁　　次	177
出版單位	國立臺中教育大學
類　　別
摘　　要	本研究旨在探討國小普通班學生對自閉症同儕之接納態度。研究者採比率叢集抽樣的方式，抽取臺中市國小三、四、五、六年級班上安置有自閉症學生之普通班學生爲對象，有效樣本數共456人，調查之資料以人數、百分比、平均數、標準差敘述統計及t考驗及單因子變異數分析進行分析，結果如下： 1.國小普通班學生對自閉症同儕的接納態度是趨於正向態度。 2.國小普通班中年級學生對自閉症同儕的接納態度顯著高於普通班高年級學生。 3.不同性別、有無擔任幹部、不同學習成就的國小普通班學生對自閉症同儕的接納態度無顯著差異。 4.國小普通班學生對重度自閉症同儕之接納態度顯著高於中度及輕度自閉症學生。
檔　案	18176402-201006-201101270009-201101270009-177-194.pdf