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屏東教育大學學報－教育類
| 介 紹 | 屏東教育大學學報－教育類為提升研究風氣，加強學術交流。原刊名：屏東教育大學學報，發行至第26期(民96年3月)止；自民96年6月起分衍成：教育類、人文社會類，民96年12月再衍出理工類，期數繼續。 |
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| 創刊日期 | 2007/06/01 |
| 語 文 | 中文 |
| 出版單位 | 國立屏東教育大學 |
| 出版地 | 屏東市 |
| 出版年/月 | 卷數/期數 | 篇名 | 作者/編譯者 | 頁次 |
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| 2012-6 | 運動遊戲課程介入對視障學童同儕互動關係之初探 | 孫綺慧、李勝雄 | 524 | |
| 2011-9 | 轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果Ⅲ | 黃秋霞 | 129 | |
| 2011-9 | 國小書法結合橋梁書教學之行動研究－以四年級為例 | 吳新欽 | 97 | |
| 2011-9 | 師資職前教育師培生進行問題引導學習之課程設計與實施研究 | 李雅婷 | 57 | |
| 2011-9 | 大專校院資源教室輔導教師工作現況之研究 | 許雅惠 | 27 | |
| 2011-9 | 教師專業學習社群與教師集體效能感關係模式驗證之研究 | 丁一顧 | 1 | |
| 2011-3 | 弱勢者教育改革中教師專業認同之研究：偏鄉學校教師敘事的省思 | 楊智穎 | 499 | |
| 2011-3 | 國小生活課程音樂活動實施探究 | 伍鴻沂、陳藝苑 | 431 | |
| 2011-3 | 教師間氣氛、校長領導風格、教師教學制控信念與教師工作滿意度關係之研究－以台東縣國民中學為例 | 蘇船利、黃毅志 | 399 | |
| 2011-3 | 政策終結內涵探析 | 舒緒緯 | 371 |
